金沙8888js官方成都文献情报中心招聘启事(2013年11月——)
文章来源:国科图成都分馆 发表时间:2013-11-13
金沙8888js官方成都文献情报中心(金沙8888js官方国家科学图书馆(筹)成都分馆)始建于1958年。经过五十多年的发展,现已成为西南地区最大的科技图书馆和技术力量雄厚的信息服务中心和情报研究中心,是中国科技网(CSTNET)成都网络管理中心、金沙8888js官方成都科技查新咨询中心和四川省科技成果查新咨询服务分中心。
根据本单位事业发展需要,现面向社会公开招聘以下人员:
一、招聘岗位
1.区域发展服务助理岗位(1名)
2.知识组织与数字图书馆技术应用研究岗位(1名)
3.工程技术类学科馆员岗位(1名)
4.《天然产物研究与开发》杂志专业编辑岗位(1名)
二、岗位基本条件
(一)“区域发展服务助理岗位” 基本条件:
1.具有产业经济、技术经济、金融学相关专业背景;兼有自然科学专业背景者优先;
2.具有硕士研究生以上学历学位;
3.具有相当于或高于全国大学英语六级的英语水平;
4.具有较好的口头表达能力和写作能力;
5.敬业、自律,工作认真、细致、踏实、努力,具有高度的工作责任心和毅力;
6.具有较好的团队精神、协调能力、商机判断力和对外交流能力;
7.年龄在30岁以下。
(二)“知识组织与数字图书馆技术应用研究岗位” 基本条件:
1.对当前知识组织、数据挖掘等数字图书馆技术应用与研究现状有一定的了解,曾从事类似工作者优先考虑;
2.对J2EE体系结构有深刻的理解,有B/S架构开发经验,熟练使用RAD开发工具(Eclipse或其他Java开发工具);精通Applet、JSP、XML、HTML、JavaScript等技术;
3.熟悉常用中间件、应用服务器的配置、应用和管理,如Weblogic、Apache等;
4.熟悉ORACLE、DB2、SQL Server、MYSQL等一种或者几种数据库系统;有海量数据管理或挖据能力;
5.熟悉目前知识本体研究的主流标准、语言及开源软件,如RDF、OWL、SPARQL、JENA、Protégé等;
6.有较好的英文阅读能力,有团队合作和职业精神;能够承受一定工作压力,具有吃苦耐劳的品质和优秀的学习能力;有独立主持或作为主要骨干参与相关项目研究的经历者优先。
7.熟悉软件编程规范以及文档编写规范;
8.硕士以上学位,年龄30岁以下,身体健康,有博士学位或相关工作经验者年龄可适当放宽。
(三)“工程技术类学科馆员岗位”基本条件:
1.具有工程技术相关专业博士或硕士学位,具有扎实的工程技术学科基础知识,英语六级以上水平,具有较强的英语阅读、翻译能力;
2.对学科馆员工作性质、任务、工作模式有基本认识和了解;
3.具有较强的综合分析能力和科技写作能力,能独立开展学科信息分析;
4.具有良好的人际沟通能力和组织能力,能独立开展组织用户及其服务方案设计;
5.具有快速学习能力和知识化工具使用能力,能及时掌握学科化服务新技术新方法;
6.热爱学科化服务工作,能够承受一定的工作压力,具有吃苦耐劳的品质、甘为人梯的奉献精神和精诚合作的团队精神;
7.年龄30岁以下,身体健康,有相关工作经验者年龄可适当放宽。
(四)“《天然产物研究与开发》杂志专业编辑岗位”基本条件
1.药学(药理学方向优先)相关专业博士或药理学方向特别优秀的硕士;
2.年龄一般不超过30岁;
3.具有较强的英语读写能力,在SCI收录的英文期刊上发表有高质量论文;
4.身体健康,学术作风踏实,热爱编辑事业;具有较强的工作责任心、组织协调能力和团队合作精神。
三、报名和材料提交
应聘人员请下载《应聘登记表》并传至dz@clas.ac.cn,同时提交以下相关材料:
1.相应的学历、学位证明;
2.外语等级证明;
3.获奖情况证明;
4.其他需要提供的证明材料;
以上材料扫描成图像文件作为附件同时发送。
注意:邮件主题包含“岗位—姓名—最高学历学位—毕业学校等”。
四、应聘过程
根据应聘者所提供材料进行初审。初审通过者电话联系通知面试。未通过初审者将不被通知参加面试,材料恕不退回。
通过资格初审和初步面试的应聘人员根据实际情况要到单位实习一周以上,实习结束作报告15分钟,答辩5分钟。报告内容包括工作经历和业绩、对应聘岗位的理解及工作设想。
五、聘后管理
1.招聘岗位属于事业编制岗位,实行合同管理;
2.执行国家、金沙8888js官方以及地方的薪酬福利政策;
联系方式:
四川省成都市一环路南二段16号金沙8888js官方成都文献情报中心(金沙8888js官方国家科学图书馆(筹)成都分馆)办公室
邮 编:610041
电 话:028-85224282
联系人:于方、魏尉
电子邮件:dz@clas.ac.cn
单位主页:http://www.clas.ac.cn
注:以上招聘信息有效期直至招到合适人员为止。
附件:应聘登记表